世界体育类大学排名前50 体育类大学排名
发布时间：2024-02-05 12:08:18 | 金稻田高考网
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体育生二本大学排名及分数线
体育生 二本大学排名及分数线如下：
1、天津体育学院。天津体育学院是一所以教育学为主，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。学校现有17个 本科专业 ，涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个 学科门类 。在 全国第四轮学科评估 中，学校体育学 一级学科 位列全国体育学学科前5%，获得并列第4名的佳绩。分数线在460分左右。
2、 首都体育学院 。首都体育学院是北京市属唯一高等体育院校，学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，座落于 北京市海淀区 。学校下设 体育教育 训练学院、运动科学与健康学院等7个学院，1个附属竞技体育学校，3个教辅单位。分数线在450分左右。 金稻田高考网
3、 成都体育学院 。成都体育学院学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。学校是原 国家体育总局 直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校以本科教育为主，共有17个教学单位，现有21个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。分数线在430分左右。
4、 西安体育学院 。学校坐落在古城 西安小雁塔 西侧，是新中国最早建立的6所体育院校之一。学院1957年开始招收体育学类专业本科生，现有 21个本科专业(体育学类专业7个，非体育学类专业11个)，涵盖了经、理、教、文、管、艺 6个专业门类。分数线在430分左右。
5、 河北体育学院 。学校位于 河北石家庄 ，也是河北省唯一独立建制的本科层次的体育专业高校，软科排名第601名。校内体育设施完备。特色专业有运动训练，民族传统体育，体育教育等。分数线在420分左右。
以上内容参考 百度百科——天津体育学院
以上内容参考 百度百科——首都体育学院
以上内容参考 百度百科——成都体育学院
以上内容参考 百度百科——西安体育学院
以上内容参考 百度百科——河北体育学院
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世界体育类大学排名前50
世界体育类大学排名如下：
1、英国拉夫堡大学
2、加拿大不列颠哥伦比亚大
3、
澳大利亚昆士兰大学
（UQ）
4、澳大利亚悉尼大学
5、加拿大多伦多大学
6、英国伯明翰大学
7、
加拿大阿尔伯塔大学
8、丹麦哥本哈根大学
9、澳大利亚迪肯大学
10、
英国埃克塞特大学
拉夫堡大学（Loughborough University）是位于英国莱斯特郡拉夫堡世界著名的老牌公立 研究型大学 ，英国的顶尖名校，拥有世界一流的科研水平。拉夫堡大学是M5大学联盟和1994联盟的创始成员。拉夫堡大学的校园位于美丽的 莱切斯特 郡郊外，校园占地面积约2500多亩，不包括教工住宅面积，拉夫堡大学在英国乃至欧洲更是人均面积最大的大学校园之一。
拉夫堡大学是英国一所综合性大学，教学质量和学生满意度在全英大学排名中名列前茅。大学一直致力于走在工程和 技术专业 的最前沿，同时注重在运动、运动技术、艺术和设计、商务研究、科学、社会科学和人类学等专业方面的研究，成绩卓著。
2021年QS世界大学排名 公布，拉夫堡大学在2021年QS世界大学排名中排名第226。
体育类大学排名
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体育类大学排名介绍如下：
在体育类院校排名中，北京体育大学排名第一，上海体育学院排名第二，成都体育学院排名第三。
名次 学校名称 星级排名 双一流建设类型
1 北京体育大学 6星级 一流学科
2 上海体育学院 5星级 一流学科
3 成都体育学院 4星级
3 河北体育学院 4星级
3 吉林体育学院 4星级
3 沈阳体育学院 4星级
3 首都体育学院 4星级
3 天津体育学院 4星级
3 武汉体育学院 4星级
10 广州体育学院 3星级
10 哈尔滨体育学院 3星级
10 南京体育学院 3星级
10 山东体育学院 3星级
10 西安体育学院 3星级。
北京体育大学占地面积约75.5万平方米，是北京市占地面积排行第三的大学。
北体是北京体育大学。北体运动训练研究生分数线为379分，北京体育大学简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校。
北京体育大学（Beijing Sport University），位于北京市海淀区，简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校。
国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。
扩展资料：
北京体育大学校徽：校徽是一个艺术形式的“S”，是单次sport的简写，飞舞的跑道和红色象征着青春的活力。
北京体育大学校训：追求卓越。
卓越不是一个标准，而是一种境界。它不是优秀，它是优秀中的最优；卓越是一种追求，它在于将自身的优势、能力，以及所能使用的资源，发挥到极致的一种状态；是“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的体现。
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