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春季高考广东省录取分数线
春季高考广东省普通类文化科总分为170分,体育类文化科总分为170分、术科为175分,音乐类文化科总分为160分、术科为150分,美术类文化科总分为160分、术科为155分,舞蹈类文化科总分为155分、术科为150分,广播电视编导类文化科总分为170分、术科为190分。
2023年春季高考志愿填报将于3月17日14时至21日12时进行,届时,考生凭本人普通高考报名注册账号和密码登录广东省普通高考报名系统,完成网上志愿填报及确认(不设现场签名确认环节)。
“依学考录取”不分批次,分普通类、艺体类两个类别。普通类设20个院校专业组志愿,艺体类设10个院校专业组志愿。每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。
教育事业
截至2020年,广东省共有各级各类学校3.68万所,比上年增加932所,增长2.6%。各级各类学历教育在校生2600.63万人,比上年增加116.69万人,增长4.7%。专任教师152.19万人,比上年增加5.36万人,增长3.6%。
2021年,广东省全年各级各类教育(不含非学历培训,不含技工学校)招生数748.76万人,比上年下降2.7%。在校生2708.16万人,增长1.8%。毕业生653.53万人,增长2.1%。其中,特殊教育学校招生1.32万人,在校生7.12万人,学前教育在园幼儿500.39万人。
以上内容参考:
百度百科—广东省

广东2023年专升本分数线会上涨吗 最低线是多少?
广东专升本2023年录取分数线预测在60-150分左右,根据选择的类别不同,分数线有所差异,考生可以参考2022年广东专升本最低录取分数线。
2023年广东专升本录取分数线会不会上涨
今年广东报考人数比往年15.8万人更多,在报考人数不变的情况下,招生录取人数减少了,势必有可能会造成分数线一定上涨。
普通专升本招生由省招生委员会办公室根据年度普通专升本招生计划和考生成绩情况,按考生类别(职教师资、建档立卡考生、普通考生)、专业基础课分别划定三科总分(2门公共课+1门专业基础课,外国语言文学类中非
英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课,下同)和专业综合课两条最低控制分数线。
广东2022专升本录取分数线是多少
一、普通专升本招生最低控制分数线
(一)普通考生(按专业基础课分类)
经济学(三科总分/专业综合课分数):120分/70分
民法(三科总分/专业综合课分数): 120分/95分
教育理论(三科总分/专业综合课分数): 120分/100分
大学语文(三科总分/专业综合课分数): 120分/85分
高等数学(三科总分/专业综合课分数): 100分/60分
生态学基础(三科总分/专业综合课分数): 120分/100分
生理学(三科总分/专业综合课分数): 130分/100分
管理学(三科总分/专业综合课分数):120分/80分
艺术概论(三科总分/专业综合课分数):120分/100分
三科总分为2门公共课+1门专业基础课(外国语言文学类中非英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课,下同)
(二)职教师资类
职教师资类最低控制分数线参照普通考生最低控制分数线执行
(三)原建档立卡考生(按专业基础课分类)
经济学(三科总分/专业综合课分数):110分/60分
民法(三科总分/专业综合课分数): 110分/85分
教育理论(三科总分/专业综合课分数): 110分/90分
大学语文(三科总分/专业综合课分数): 110分/75分
高等数学(三科总分/专业综合课分数): 95分/60分
生态学基础(三科总分/专业综合课分数): 110分/90分
生理学(三科总分/专业综合课分数): 120分/90分
管理学(三科总分/专业综合课分数):110分/70分
艺术概论(三科总分/专业综合课分数):110分/90分
各有关高等学校在省招生委员会办公室划定的最低控制分数线上,依据实际招生计划总数,按考生四科总分从高分到低分择优录取考生。
二、三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线
普通高等学校三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线(省统考2科总分)为70分,其中专业基础课考高等数学的最低控制分数线(省统考2科总分)为60分。
广东专升本考试难度怎么样
广东省专升本考试难度适中,并不是特别难,但是由于仅今年报考人数越来越多,所以导致专升本考试难度增加,专升本考生还是要认认真真备考,只要拿高分被录取的机会才更大。
广东专升本近几年的专升本考试录取率一直在稳步提高,但随之增加的还有每年的报考人数,可以说广东专升本考试正处在一个竞争压力和机遇共存并进的时期。
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2022春季高考分数线广东
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2022广东春季高考分数线是文化科分125分。
春季高考:
1、2023年3月15日,广东省招生委员会公布了广东省2023年普通高校春季高考(普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试、高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取)招生录取最低分数线。
2、增加春季高考,缓解了夏季一次高考对考生的压力,带给考生更多的接受高等教育的机会,也鼓励一部分社会青年继续深造,从而有利于延缓社会就业的压力。
3、春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力,为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇,为学校探索实行学分制创造了条件。
春季高考不足方面:
1、春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高,落榜生减少,报考春季高考的学生自然减少。
2、而由于春季高考被打上“落榜生高考”的标签,一些学生也不愿意参加春考被录取,复读生参加春考往往将其作为“试水”检验复习水平的机会。
3、春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考,必然造成对秋季高考秩序的严重冲击,一些在秋考中被录取的学生,可能放弃录取机会。
4、春季高考被视为学校在“为改革作贡献”。参加春季高考,不是作为学校选择生源的机会,而被视作一种负担。
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