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一本线怎么划分

发布时间:2024-06-06 02:43:23 | 金稻田高考网

今天金稻田小编整理了一本线怎么划分相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

一本线怎么划分

一本线怎么划分

一本线是按照当年普通类本科招生计划数的1:1.2划定的。

新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线,而是采取分段划线的办法,划定普通类一段线、普通类二段线。其中,一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定,为高校录取普通类考生的最低控制线。艺术类继续划定本科、专科文化控制线。

本科文化控制线以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比例划定:专科文化控制线与普通类二段线相同。体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线,而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。其中,体育类一段线,按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类二段线,按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定。

一本和二本院校的不同

1、学科建设不同

一本大学一般本科专业数量比较多,专业实力也比较强;二本院校本科专业实力普通不突出,开设专业也不多,在学科建设突破上也没有一本大学成绩明显。

2、录取分数线不同

一本和二本同样都是属于本科,但是一本和二本的录取分数线相差比较大。一本院校和二本院校录取分数线往往相差100分以上。

3、竞争优势不同

在一般情况下,普通的一本和二本都算是同等学历,都是普通本科考生,但实际上一本院校的毕业生比较受用人单位的青睐,比二本院校更具有竞争优势。

4、学校类型和师资不同 金稻田高考网

一本大学通常都是985或211等重点高校,或者是省重点院校,而二本院校一般是普通类型院校。一本学校的资源和师资力量也比较雄厚,基础设施和国家扶持力度上比二本也会好。

一本线怎么划分

高考录取中的一本线的A段、B段是什么意思?

一本:A是全国重点院校和原国家教委指定参加一本A类录取的院校,一本B是多年来在该省招生生源较好的高等院校,属于广泛意义上的重点。

二本:A是一般本科院校,二本B多是近年来升为本科的原专科院校。

三本:A是独立院校,B是民办高校。

扩展资料:

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。

无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。

投档分数线一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

一本线怎么划分

一本高考分数线一览表

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来一本高考分数线一览表的相关内容。

一本高考分数线一览表如下:

目前国内只有14个省份还存在一二本之说,其余省份都实行了新高考政策,合并一本二本,统一划分为了本科批次,以下是14个省份2022年一本最低批次线:

河南:文科527分,理科509分;

四川:文科538分,理科515分;

广西:文史类532分,理工类475分;

安徽:文史523分,理工491分;

江西:文史类529分、理工类509分;

贵州:文史类549分,理工类451分;

云南:文史类575分,理工类515分;

山西:文史类517分,理工类498分;

陕西:文史类484分,理工类449分;

甘肃:文史类485分,理工类442分;

黑龙江:文史463分,理工429分;

吉林:文史类511分,理工类488分;

内蒙古:文科459分,理科427分;

宁夏:文科487分,理科412分。

高考志愿填报方法:

1、根据专业选报。

若考生对专业有明确要求,首先选择八个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。考生在初选专业时,首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业,然后看当下热点,以及就业率高的专业。

2、根据学校选报。

若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。考生在初选院校时,应详细了解拟报考院校的基本情况,在全面了解学校的基础上,选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。

3、兼顾学校和专业。

考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。

数据来源:KBF考百分。

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