为什么中国没有向教科文组织申报象棋？

今天金稻田小编整理了为什么中国没有向教科文组织申报象棋？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、为什么中国没有向教科文组织申报象棋？
• 2、清华大学有象棋系吗
• 3、关于北京科技大学国际象棋跨校选修课

为什么中国没有向教科文组织申报象棋？

中国为什么不申报中国象棋呢？原因很简单，资源有限！所有的缔约国每两年才能独立申报一个遗产项目，名额十分宝贵。

据了解，每年向教科文组织申报的项目都能在网站上查到，所有申报都是公开透明的。中国社会科学院研究员巴莫曲布嫫说：“通过一个项目申报要经过好多次会议，审查机构至少要开三次评审会，之后委员会要在年度常会上进行审查，作出最后决议。所有的决议草案都会在常会之前上传到网上。如果说最终被退回了，那么也会公开被退回的决议。”

项目申报程序如此繁复，与外界的想象并不相同。

关于中国象棋的起源，有近十种说法，其中流传较广的是相传舜有个名叫“象”的弟弟，因为过于桀骜不驯而被关了起来，舜为了不让弟弟太过寂寞，而发明了这个游戏并且用弟弟的名字命名。但因为时代太过久远，真实性无法考证。

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清华大学有象棋系吗

没有象棋系，只有象棋特招，就是你象棋达到1级以上运动员水平。可以参加搞笑组织的特招考试。 不过清华北大这样的学校全国的高手都想进，难度是可以想象的。具体情况，每个大学在每年招生季节都会提前出台一个 针对“高水平运动员特招的通知”

关于北京科技大学国际象棋跨校选修课

嗯。。。我没有选过这门课，但是一次偶然去上自习的时候正好碰上。。。
那次是我第一次接触国际象棋，开始什么都不懂，就在那儿跟着老师听，不知不觉听了一节课发现国际象棋挺有意思。那门课是每周有一次，由于是跨校选修，一般都是安排在周末的。所以我周末只要有时间就会去，连着听了三个星期，之后由于专业课要考试，就放弃了。但是这三次课也对课堂有差不多的了解。
老师很不错，管的挺松的，好像是只要保证每节课都出勤差不多就能过，上课氛围也挺好。但是同学和同学之间就没什么感觉了。可能是因为跨校的关系，都不太熟悉吧~~
讲课的时候是老师拿着一个棋盘挂在黑板上，然后和同学们一起互动该怎么怎么走下一步，至于最后考核好像是两个人对局吧。。。记得不太清楚了。呵呵。不过我觉得这门课还是有必要学一下的，反正当时我也是只学了皮毛。也就明白了国际象棋都有什么棋，每个棋怎么走步而已，至于步法什么的根本不懂。但是，不管怎么样，还是多学无害吧~~~
PS：老师好像是每节课都会点名，如果有事儿的话一定要给他发短信或邮件

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