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大学毕业当教授要读什么专业
不管什么专业都需要有教授,能不能成为教授和读啥子专业毫无关系,而是看你个人的学历以及能力,现在想留在大学任教,特别是好大学任教,基本的学历条件就是博士学历,且要求名牌大学的学历,然后想评上教授,那得有较高的科研成就才行,比如发表高水平的论文,写出高水平的教材等等。没有人是一毕业就能成为教授的。

吉林师范大学艺术设计的 教授有哪些 都是教什么的专业的如题 谢谢了
设计专业 杨军(副教授)设计专业主任。1992年毕业于
东北师范大学美术系。从事
环境艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 闫文芳 (副教授)1986年毕业于吉林师范大学。从事环境艺术设计、模型制作实验等教学及科研工作。 李岩(讲师)视觉传达教研室主任。1995年毕业于东北师范大学美术系,2003年毕业于
中央美术学院设计系助教班。从事视觉传达艺术设计、丝网印刷、素描基础等教学及科研工作。 马林兰 (讲师)2004年毕业于东北师范大学
美术学院水彩专业,硕士,从事视觉传达艺术设计、水彩、素描基础等教学及科研工作。 王楠楠 (讲师)理论教研室主任。1998年毕业于
吉林艺术学院美术系,2004年毕业于东北师范大学助教进修班。从事视觉传达艺术设计、艺术理论等教学及科研工作。 张璐(讲师)毕业于吉林艺术学院美术系,2004年毕业于东北师范大学助教进修班。从事视觉传达艺术设计、艺术理论等教学及科研工作。 王君华 (讲师)毕业于吉林艺术学院美术系,2005年毕业于中央美术学院设计系助教班。从事视觉传达艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 代岩峰 (讲师)毕业于吉林艺术学院设计学院。从事环境艺术设计等教学及科研工作。 张芳宁 (讲师)毕业于吉林师范大学文学院。从事艺术理论教学及科研工作。 宋阳(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、
雕塑等教学及科研工作。 王赢(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 韩雪(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事视觉传达艺术设计教学及科研工作。 孙天黎 (讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、电脑设计等教学及科研工作。
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想当大学老师学什么专业比较好
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想做大学教师报教育类专业。大学教师从助教、讲师开始,讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩,则会晋升为副教授,进而晋升为教授。
教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。
从狭义上上讲,教育学门类本科专业有近20种,分为教育学与体育学两大类,主要专业有小学教育、人文教育、科学教育、艺术教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育学、运动康复、体育训练、运动人体科学、运动训练、体育教育、社会体育指导与管理等。
从广义上上讲,教育学相关专业则很多,比如与九大学科相关专业都可以算作教育类专业,这样的专业有汉语言文学专业、汉语国际教育、小语种专业、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、政治学与行政学、思想政治教育等。
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大学教师工作职责
1、根据学校发展需要进行专题调研,定期调研各专业建设情况,为学校发展提供咨询意见,供上级领导决策;
2、研究团队建设,把自己的工作内容转换成课题进行研究,承接国家级、省部级和市厅级高等职业教育科学研究项目和各类横向课题。
3、收集整理国内外学科研究动态、信息资料,为学院领导的重大决策提供信息和咨询,推动学校的教学改革。
4、教学工作,组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;编写教材及讲义、进行教育教学研究。
5、行政工作,负责学生思想政治工作,担任班主任或辅导员,或学校其他行政类工作。
6、学校安排的其它工作,如参加实验室建设,指导实验教学。
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