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2022葫芦岛市第一中等职业技术专业学校有什么专业
葫芦岛市第一中等职业技术专业学校开设的专业有计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计等等。葫芦岛市第一中等职业技术专业学校创建于1980年,是葫芦岛市教育局直属的一所全日制、公办职业中专学校,是省级示范校、国家级重点校。
葫芦岛市第一中等职业技术专业学校专业
葫芦岛市第一中等职业技术专业学校简介
葫芦岛市第一中等职业技术专业学校地处风光宜人的葫芦岛市龙湾新区,占地面积125亩,建筑面积45700多平方米,其中实训基地建筑面积22000平方米。学校现有教职工156人,其中省职业院校教学名师3人,教授级高级讲师19人,高级讲师59人,省级学科带头人1人,市级学科带头人4人,市级骨干教师12人,现有48个教学班,在校生2000多人。学校教学设施齐全,拥有模拟银行、路由交换、综合布线、硬件组装、电子商务、中式面点、西式面点、美容美体、美发、客房、餐饮、茶艺等近50个实训室,12个计算机操作室,48个多媒体教室。
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葫芦岛市连山区职业教育中心介绍
葫芦岛市连山区职业教育中心,亦称葫芦岛市技工学校,是一所集教学、培训、技能鉴定与生产于一体的全日制公立中等职业技术学校,隶属于连山区教育局。自2008年起,该校便成为国家重点学校,为辽宁省职业教育培训的佼佼者,同时荣获辽宁省优秀就业训练中心的称号,也是国家职业技能鉴定所、国家职业指导教学训练实验基地,葫芦岛市普惠制培训基地和阳光工程培训基地。
在专业设置上,学校开设了包括计算机、汽车修理和服装设计等在内的多个专业。其中,计算机专业、汽修专业和服装专业被评为省级示范专业,这些专业的设立不仅丰富了学生的知识结构,也为其提供了广阔的职业发展道路。学校通过不断优化课程设置,提高教学质量,致力于培养具备扎实技能和良好职业素养的技术人才。
作为一所全日制公办中等职业技术专业学校,葫芦岛市连山区职业教育中心始终坚持“以人为本”的教育理念,注重学生的全面发展。学校不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养,通过校企合作等方式,为学生提供了丰富的实习实训机会,使学生能够在实践中掌握技能,提升职业竞争力。
学校还积极与社会各界合作,不断拓展学生的就业渠道,帮助学生顺利实现从学校到职场的过渡。通过举办各类招聘会、职业指导讲座等活动,学校为学生提供了全面的职业指导服务,帮助学生明确职业方向,提高就业竞争力。
除此之外,葫芦岛市连山区职业教育中心还承担着为社会培养高素质技术人才的重要使命。学校通过开展各种技能培训和社会服务活动,为社区提供技术支持,帮助解决实际问题,为社会经济发展做出了积极贡献。

葫芦岛市第一职业中专学校学校荣誉
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葫芦岛市第一职业中专学校在数年间获得了一系列荣誉,展现了学校在教育、文化、体育、艺术等多个领域的卓越成就。以下是部分荣誉详情:
- 2003年,学校被评为全国职工职业道德建设先进单位,并荣获“先进党支部”称号。
- 同年,学校在团市委组织的主题征文活动中获得优秀组织奖,在“临摹老一辈无产阶级革命家向雷锋同志题词活动”中亦有突出表现,再获优秀组织奖。
- 2004年,学校被评为2002~2003年度文化工作特殊贡献奖,并获“五四红旗团委”称号。
- 同年,学校在青少年书法、
绘画大赛中获得优秀组织奖,在校园歌曲比赛中夺得第三名,在“安全文明单位”评选中脱颖而出,成为省级示范性职业中专。
- 2005年,学校在校园歌手大赛中获优秀组织奖,在国际葫芦文化节上
表演的节目《关外春风总关情》被评为“最佳表演奖”。
- 同年,学校团委被授予“辽宁省大中专学生暑假社会实践”先进单位、优秀团队称号,在“我与祖国共发展”主题征文中获“优秀组织奖”,在市学生田径运动会中荣获“中专组团体第一名”、“优秀组织奖”、“特殊贡献奖”。
- 2006年,学校被评为“先进职工之家”,在市中等职业学校学生专业技能竞赛中荣获“一等奖”和“特殊贡献奖”,在教职工排球比赛中获“优秀组织奖”,在辽宁省中等职业学校学生组专业技能大赛中荣获“多媒体制作团体三等奖”,在全市青少年安全自护教育系列活动中荣获“优秀组织奖”。
- 2007年,学校在团市委、文化局、教育局联合举办的“生命
保险杯”征文竞赛中荣获“组织奖”,在全国以“弘扬民族精神,树立职业理想”为主题的文明风采竞赛中获得“优秀组织奖”,团委被授予“葫芦岛市大中专学生暑假社会实践”优秀组织单位,荣获市直属教育系统教职工羽毛球比赛第一名。
- 2008年,工会被评为“先进女职工组织”,学校在中小学健美操比赛中获得一等奖,教师大合唱比赛中荣获一等奖,在市首届教育艺术节活动中被评为优秀学校,并在艺术节活动中获得多项荣誉,包括《花溪花溪》一等奖和《顶碗》、《藤枝叶》的优秀节目奖。
这些荣誉不仅体现了葫芦岛市第一职业中专学校在教育质量、学术成就、体育竞技、艺术创新等方面的卓越表现,也彰显了学校在社会文化建设中的重要作用,为学生的全面发展提供了丰富的资源和支持。通过这些成就,学校不仅培养了众多优秀人才,也树立了良好的社会形象,为推动地区乃至全国的职业教育发展做出了重要贡献。
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