三观正是什么意思？
发布时间：2025-01-19 04:44:41 | 金稻田高考网
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三观正是什么意思？
网络上一种表示三观正好和我一样的赞美。
老三观即传统意义上面的三观，即是平时网络上使用的毁三观， 三观不正 的说法的三观，主要包括世界观， 人生观 ，价值观。
世界观
世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。
哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即 唯心主义 世界观和唯物主义世界观。
人生观
人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的 意识形态 ，是一定社会历史条件和 社会关系 的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
价值观
价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
一个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的 价值观念 又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。
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引导大学生形成正确的“三观”，要明确培养目标
培养大学生形成正确的“三观”，要明确培养目标，首先，要以全心全意为人民服务为最高目标。在培养大学生形成正确“三观”的过程中，要将全心全意为人民服务设置为最高目标，要求和鼓励大学生以正确的价值观践行党的崇高 理想信念 ，始终坚持为 人民群众 谋福利，抛弃自己的狭隘私利，以人民群众与社会发展为重。
在全心全意为人民服务的最高目标指引下引导大学生形成正确的“三观”，引领大学生寻找正确的成长方向，将大学生的价值观培养与社会发展情况紧密结合起来。
其次，要以 社会主义现代化建设 为现实目标。 中国特色社会主义 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当代大学生应具备主人翁意识，着眼于社会主要矛盾，为党和国家事业贡献应有力量。
大学生为社会主义现代化建设贡献力量，要明确自身的重要使命，敢于担起时代重任，将人生目标定位于建设社会主义现代化国家，为国家富强、社会进步贡献自己力量的高度上。
最后，要以提高综合能力素养为具体目标。当代大学生必须以提高综合能力素养作为具体目标，不断获得成长，不断累积综合能力素养，为国家和社会作出贡献。以提高综合能力素养为具体目标，要求大学生明确学习目的，专注专业领域，以扎实的文化知识为日后担起建设祖国重任筑牢基础。
当代大学生需要努力完成学业，在专业上取得突破，才能更好地投入到社会建设中。同时，大学生群体也要注重 职业道德 素养和敬业精神的提升，坚持做到“选一行、爱一行，干一行、行一行”。
大学最毁三观的事
我，男的，在校大学生。下午五点半在食堂吃过晚饭，天微微暗，不冷不热，想去操场散散步消消食，操场上零零点点几个人和我一样在压圈，就是绕着操场塑胶跑道一圈一圈溜达，操场中间有几个在踢足球，好不惬意，厄运就从这种满足感悄不咪的赶来了，不知道从哪冒出来的一个黑白相间的小狗，说大不大，说小也不小，不是幼年狗，看着也不像成年狗，就是那种正皮的年纪的狗子，在操场上撒了欢的跑来跑去，蹦蹦跳跳，翻翻滚，还喜欢跟着别人后面，嗅别人的后腿跟，一个接着一个的嗅，围着人转圈，那种边转圈边闻的。就在这个人与动物，人与环境相融合的节骨眼上，这个狗子跑到我后面，开始嗅我的小腿，边嗅边舔舔的那种，我其实蛮害怕的，因为我不知道他会不会突然咬我，要是平时没人，我一定会把他踢走的，这是一定的，毕竟安全第一。但是这种情况下，我就不能这样做了，好歹咱也是大学生，毕竟旁边还有三五成群的小姐姐，为了展示我的爱心，我弯下腰，眼睛里充满慈爱的看着狗子，伸出手，想摸摸它狗头，它嗅了嗅我的手，然后还舔了舔。
好了，接下来，绝对会摧毁你的三观。它，，，它竟然抱着我的一条腿嘿咻...嘿咻...（你们懂得，，，），惊呆了，我去，怎么会这样，我和距离我不远的身后三个小姐姐几乎同时发出来一句，卧槽。然后便是其他人同时发出卧槽我靠的惊叹词，爆笑捂着肚子弯着腰的那种，踢球的不踢了，散步的不散了，看过来，一句卧槽之后便是爆笑。我，，我特么被狗日了？？!你敢相信这是真的，我是笑不出来，我感觉整个世界都在转圈，我说：哎哎哎，兄弟，你让小母狗看到了怎么想你？!你控制一下自己好吧。在我强烈的表达了NO之后，它才从我腿上爬下来，索然无味的小跑离开。
后面发生了什么？我当然也是快速离开啊，我得找个没人的地方看看我的裤子有没有被他搞脏啊。
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我死都没有想到，这竟然是大学留给我印象最深的一件事，而这件事却没有就此而打住。
回到寝室，室友打游戏的打游戏，看电视剧的看电视剧，没有一个人观察到我的异常，这让我多多少少有点安慰，是啊，谁又能想得到这样的事呢，我敢保证只要我说出来，一定会笑到毕业，而且会迅速传遍整个班，并且以一种爆发式状态继续传播下去，并且我敢保证并不会收手。我都能想到他们的嘴脸，“哎哎哎，我给你讲吼，我们班，哈哈哈哈哈我同学哈哈哈哈哈哈卧槽，真牛批，他被狗日了，真的，哈哈哈哈哈哈哈”“我同学啊，我亲眼所见的。”并且我还敢保证他们还会添加一些细节，好使的更离谱，更戏剧性，而这种离谱因为真实存在，所以他们会觉得更加的理直气壮，慢慢的便传的面目全非，他们口中的离谱至极的版本因为满足了听众的猎奇心却更让人去相信，而我这个亲身经历者讲述的却是狡辩与淡化。我被惊的一激灵，我太知道人言可畏了，尤其是在思想极度活跃的大学里，那种渲染性，会让一个人迅速成为一个学校的焦点，对，不是那种明星的焦点，而明星的那种崇拜与羡慕的焦点，在大学里，在这个人人都张扬的大学时代，是没人会去关注的，只会出现在高中与初中，榜样似乎在大学这个人人独立的团体里，发挥的效果并不理想。反而这种带有鄙夷与嘲讽，显得故事之外的自己更有优越感的焦点，大家更愿意乐此不疲的津津乐道。如果不是发生在我自己身上，我可能也会讲的口沫横飞，因为真的太容易让人去传了，加上自己的想象，听者的爆笑，吃惊，疑惑，都会使自己获得极大的满足感，反正是真事，反正不是发生在我身上，管它呢。
唉，可惜故事中被他们传的茶盐酱醋的主人公是我，而我此时此刻只想让这件事尽快的过去。我极尽全力的不去想，打开电脑，开机都比平时慢，加载中，一圈一圈的在旋转，盯着屏幕，我又不自觉的想到了那个狗子离开的样子，总算开机了，打开浏览器，关上浏览器，在打开浏览器，输入小品，看啥呢，关掉浏览器。习惯性的关机，拿起一卷纸，带上宿舍钥匙，走向了卫生间，其实我一点都不想蹲坑，只是我又该怎么办呢，突然从后面一只手搭在了我肩膀上，隔壁寝室的“二娘”，“二娘”我大学同学，我掩饰性的推开他，“滚滚滚”“咋了？”我想尽可能的表现和平时一样，“二娘，你今天都干啥了。
”“啥干啥了，一直在寝室。”我真的想尽快结束对话，步子迈的大了点，好显得我很着急去蹲坑，我祈祷他别和我一起蹲坑，这样就避免蹲的时候，习惯性去开玩笑了，因为我真的现在想不起来该怎么去聊天。我找了最后一个坑位，麻利的去蹲坑，大学里的卫生间有隔板，这让我有点舒服，至少在这个狭小的正方体里面，我是自由的。谁能想到，二娘也蹲坑，这让我有点不爽，虽然中间隔了几个坑位，“真特么有病，我蹲坑，你特么也蹲坑”我心里恶狠狠的想。索性他没找我说一下骚话，我也不用去抖机灵，这让我好受的多。卫生间外面的盥洗室叽叽喳喳的，人来人往。我腿有点酸，我一滴也没拉出来。我确信他肯定方便完离开了，我才选择起身。回到寝室，看了时间，七点四十多，正发呆，走道里就传来大笑声，“牛批牛批，哈哈哈哈爆了，真真的爆了”王个子，一听声音就是他，也是我同学，个子挺高，整天风风火火，挺壮实的一个男生。我们都叫他个子，真名叫王玉波。三步变两步走到我们寝室，“胡洋，是不是你？是不是”声音很大，不由你分说，便大笑起来，我室友一脸好奇的看看我又看看他，他说，“你们还不知道？真的假的，胡洋被狗日了哈哈哈哈”“啥？”“放屁，你才被狗日了呢”语气明显有点虚，“讲讲，快快快，讲讲”“没有的事，瞎叫什么啊”“我几个朋友都给我讲了，在操场上”在他有声有色的表述下，我室友的兴趣被带起来了。他们等着我讲的更具体，我势必会让他们失望的，“没有，就一个狗，趴我腿上晃而已”个子凑到我面前，哪个腿？我指了指左腿，他微微弯着腰，看了看，便是大笑。风一样的走出去了。室友一直追问，在确定得不到满意的答案后，跑出去找个子去听能满足他们想像的版本。
公知为什么不吃香了，是因为他们不能启蒙了吗？
金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来公知为什么不吃香了，是因为他们不能启蒙了吗？的相关内容。
不是因为他们不启蒙，而是因为 现在的人们视野更开阔了 ，有了独立思考的能力，他们之前那一套“歪理邪说”已经无法继续“愚民”了。
所谓的公知是什么？
如果我们扒开他们光鲜靓丽的外衣去看内里，其实看到的绝大部分都是他们崇洋媚外的丑态和鸡蛋里挑骨头一样对国家进行批判。
就这样的人，也就是赶上了好时候，在消息相对闭塞的时代，广大民众可以随意被他们的观点煽动。
而到了现在，随着网络日益的普及，这些所谓公知的那一套理论根本没有了生存的土壤，他们再也无法通过那些轻飘飘的语气来让大众买单了。
公知其实只是抓住了风口而已。
大概是十几年前吧，那时候正是互联网兴起的时候。
普通人那时还处于一个比较懵懂的状态，而有那么一批人已经从这里看到了机遇。更为关键的是，这些人通过信息的不对等开始贩卖自己的理论，然后引导大众的思想。
其实所谓公知的论调很简单，就是一句话而已：外国的月亮比较圆。
这些人还有一个共同的特点，那就是爱说教。 他们总是用一种高高在上的论调来评判时事，抨击民生 。反正在他们的眼里，国内没有一个好的地方，全部都是腐朽落后的愚昧国民。
在网络时代的初期，这些公知为了流量可谓是毫无底线，他们疯狂吹捧西方思想和抹黑国人，以一种凌驾于众人之上的姿态出现在大众面前，完全就是把自己塑造成了一个“先知”。
他们利用大众对于中外信息的不对等，向公众灌输着自己所谓的思想。
在公知刻意的引导下，那几年国人的思想出现了极大的偏差。
毕竟那时大家接触国外比较少，国外的生活到底是个什么样子普通人根本不清楚。
而在这些公知刻意的引导下，很多国人都产生了那种国外什么都好、国内什么都不好的意识。
而且当年这些言论大行其道，如果有人胆敢反驳，那就是被打上愚昧、无知等等标签，仿佛是无药可救的白痴。
随着互联网的普及，国人接受信息越来越多元化，公知引导言论的时代早已过去了。
现在的人们可不像当时那么懵懂了，如果再有人在大众面前堂而皇之鼓吹什么外国的月亮比中国圆，那么肯定会被广大网友怼到怀疑人生。
曾经那些公知纷纷走下神坛，变成了大众眼中丝毫不靠谱的“大忽悠”。甚至有些公知认不清形势，还公然鼓吹过去的那一套，直接就被网友骂“走狗”。 金稻田高考网
举个例子：
B站著名的“公知翻车”事件。
一位著名的大学教授，曾经挥斥方遒的著名公知。
大概是觉得日子过得有些寂寥了吧，他又跑到B站注册了账号，打算公开售卖自己曾经引以为傲的论调。
结果，他的第一个视频就惨遭滑铁卢。
本来他认为自己是以一个高大尚的形象入驻的，迎接他的也应该是一批忠实的信徒，他即将成为B站一个新的标志性人物。
结果事情完成没有按照他预期的方向走，视频确实是火了，但是却是被骂火的。
翻看评论区几千条的评论，几乎全部都是骂他的。甚至有人还列举了他一众的恶行，将冷嘲热讽进行到了极致。
结果大家应该也都知道了，这位满怀“普度众生”信心的公知受到了严重的伤害，从此之后就在B站绝迹了。
只有一个视频的账号孤零零地摆在那里，唯一让人有兴趣点击的就是那高达几千条的评论，至于评论里的内容，那真的是让公知难受，让网友欢乐。
为什么公知的思想都是那样偏激的？
其实我们看这些所谓公知的年龄就可以看出一些端倪，他们普遍都是60后、70后，他们这一代人正好处于社会转型的阶段，经历了国家重大的变化。
在他们年龄比较小的时候，我们国家基本上还处于比较落后的阶段。而到了他们初步入社会的时候，恰恰赶上了改革开放。国外的一些先进思想和科技一股脑涌入，他们应接不暇。
而且这些人中不少都恰逢其会，大部分都曾经在那个年代出国深造过。
他们就像是刘姥姥进大观园一样，看到什么都觉得新奇又羡慕。而回国之后，看着依然落后的祖国，他们开始模仿国外学来的那一套，并且将自己被东西方思想严重撞击后产生的矛盾心理扭曲过后灌输给更加没有见过“世面”的国人。
归根到底来说，这 就像是一个第一次走出大山的孩子见识了外面的花花世界，然后回去之后就开始嫌弃他从小生活的地方。
现在的年轻人为什么不再迷信公知的那一套呢？
80后出生的时候已经不是那个闭塞的时代了，从小的教育和见识更是不可同日而语。之后的90后、00后那就更不用说了，他们接受的教育更加多元化。
这样的一个结果就是， 现在的年轻人并不认为国外有什么好的地方 ，甚至他们觉得国外的基础建设落后，才是真正的老破小。
要是和现在的年轻人说国外多么多么好、国内多么多么落后，那么肯定会受到他们的鄙视，甚至脾气差一些的直接就开启了嘲讽模式。
公知的那一套再用到现在的年轻人身上，那就是妥妥地找虐。现在的年轻人可以从各个方面全方位地把公知喷个狗血淋头，而且还不带一个脏字。
结语：
归根结底，其实是因为我们的国家越来越强大了。
每代人都有其固有的时代烙印，相比于公知们刻在骨子里的自卑，现在的年轻人可就自信多了。
这应该叫做什么呢？那就是 民族自豪感在攀升 吧。
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