湖南文理职业学院怎么样 湖南文理学院实力如何

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湖南文理学院含金量高吗

湖南文理学院在全国的知名度与含金量都比较高。

学校简介如下：

湖南文理学院（Hunan University of Arts and Science），位于湖南省常德市武陵区，是湖南省人民政府举办的全日制普通本科院校，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选“湖南省2011计划”，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校。

国家大学生文化素质教育基地。湖南文理学院的高等教育办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校，先后汇聚了常德高等专科学校、湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的学科专业优势。

1999年升格为本科并更名为常德师范学院，2003年更为现名。截至2023年6月，学校占地面积2000余亩，校舍建筑总面积68.33万余平方米，教学科研仪器设备总值3.48亿元，图书馆藏纸质图书253万多册，电子图书226万种（305万多册）。

设有18个教学院、1个独立学院，开设69个本科专业（含3个中外合作办学专业）；有教职工1550人，其中，专任教师1205人，在校全日制本科生26000余人。截至2023年6月，学校现有教职工1550人，其中，专任教师1205人，教授149人、博士468人。

拥有国家杰青、国家社科重大项目首席专家、国家万人计划科技创业领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、湖南省121创新人才工程人选等在内的国家级、省部级人才工程人选120余人次；拥有国家级教学团队1个、省级教学和科研团队8个，拥有国家教指委副主任委员1人。

湖南文理学院怎么样？

湖南文理学院 属于一所中等偏上档次的公立二本大学。

1、校区生活环境：学校周边环境还不错，有很多公园就在学校旁边，离市中心，步行街很近，交通便利，便于出去游玩。学校社团活动频繁，可以丰富大学生活。

2、师资力量强悍：截止到2022年7月，学校有教职工1465余人，其中国家级、省部级人才工程人选120余人次，正 高级职称 教师143人，博士343人，兼职 博士生导师 4人，硕士生导师52人，特聘教授（名誉院长）18人。

3、宿舍条件：宿舍大部分是四人间，前面有走廊，后面有阳台，晾衣服方便，有独立的厕所，墙上有风扇，但一般还是用自己买的小风扇。能带电脑，每人的床铺下面就有电脑桌，书架衣柜。有校园网到宿舍桌子上。

学校简介：

湖南文理学院（Hunan University of Arts and Science），位于湖南省常德市武陵区，是 湖南省人民政府 举办、湖南省与常德市共建的 全日制普通高等学校 ，属于湖南省“ 双一流 ”高水平应用特色学院，入选“湖南省2011计划”，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校，国家大学生文化素质教育基地。

湖南文理学院的 高等教育 办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校，先后汇聚了常德高等专科学校、 湖南农学院 常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的 学科专业 优势，1999年升格为本科并更名为常德师范学院，2003年更为现名。

以上内容参考： 百度百科-湖南文理学院

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湖南文理学院实力如何

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湖南文理学院是一所比较厉害的大学，学校在国内大学中排名323到459名。

1、湖南文理学院简介。

湖南文理学院，位于湖南省常德市武陵区，是湖南省人民政府举办的全日制普通本科院校，属于湖南省双一流高水平应用特色学院，入选湖南省2011计划，是国家十三五应用型本科产教融合发展工程规划高校，国家大学生文化素质教育基地。

2、历史追溯。

湖南文理学院的高等教育办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校，先后汇聚了常德高等专科学校、湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的学科专业优势，1999年升格为本科并更名为常德师范学院，2003年更为现名。

3、校园情况。

截至2023年6月，学校占地面积2000余亩，校舍建筑总面积68点33万余平方米，教学科研仪器设备总值3点48亿元，图书馆藏纸质图书253万多册，电子图书226万种。设有18个教学院、1个独立学院，开设69个本科专业含3个中外合作办学专业。有教职工1550人，在校全日制本科生26000余人。

湖南文理学院王牌专业：

1、汉语言文学。 金稻田高考网

汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识，包括其相关理论、发展历史和研究现状等，涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域，在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。

2、地理科学。

地理科学主要从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，研究人与地理的关系，主要分为以地形、地质、气候、海洋等自然环境为研究对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为研究对象的人文地理学两大类，常见的土地勘探、地图绘制、城乡规划都属于此专业。

3、学前教育。

学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3到6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

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