池州职业技术学院网站网址 池州职业技术学院教务系统初始密码 池州学院教务处登录入口
发布时间：2023-11-15 23:29:52 | 金稻田高考网
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池州职业技术学院网站网址
池州职业技术学院官网： www.czgz.cn
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池州职业技术学院地址： 安徽 省池州市建设西路389号
池州职业技术学院联系电话： 0566-2091931、2092439
池州职业技术学院扩展阅读
2002年7月，安徽省人民政府皖政秘[2002]101号《关于同意设置池州职业技术学院的批复》下发，我市以池州市职教中心、池州师范 学校 、池州农业学校和池州旅游学校合并为基础创建的池州职业技术学院获准正式成立。2003年12月池州粮食干部学校并入池州职业技术学院。 金稻田高考网
2008年7月份，池州职业技术学院中职中心从池州职业技术学院划出，单独建制。2008年8月，池州职业技术学院开始搬迁到池州市建设西路389号(原池州学院校址)。2009年，池州职业技术学院西校区搬迁至池州市建设西路389号，至此池州职业技术学院完成校园整体搬迁。
池州职业技术学院教务系统初始密码
身份证号后六位数。根据查询池州职业技术学院官网信息显示，池州职业技术学院教务系统初始密码是读者用户名为个人身份证号，密码为身份证号后六位数。池州职业技术学院简称“池州职院”，坐落于安徽省池州市，是一所公办全日制普通专科院校。
池州学院教务处登录入口
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一、 池州学院 教务处登录入口
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二、池州学院简介
池州学院始建于1977年，始为安徽劳动大学池州地区专科班， 1980年正式定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年经教育部批准升格为省属 全日制普通本科院校 。
学校现占地1959亩，校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元，纸质图书80余万册，电子图书80万余册，中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师637人，其中 正高职称 45人、 副高职称 147人，博士、硕士学位615人;省学术和技术带头人2人，省级教学名师10人，省级教坛新秀16人。
学校现有15个教学管理机构：文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、马克思主义学院、大数据学院、 继续教育学院 。本科专业56个; 国家级特色专业 (综合改革试点专业)2个，省级重点学科1个，省级特色专业(综合改革试点专业)12个，省级新专业建设点6个，省级教学团队8个，省级精品课程25门。全日制在校生15000多人。
学校现有“皖南民俗文化研究中心”省级人文社科重点研究基地1个、“皖南民俗文化与旅游发展研究中心”专职研究机构1个，校级研究中心15个。近三年来，承担省(厅)级以上教科研项目220项(其中科研项目125项)，其中国家社科和自然科学基金项目6项，横向项目27项;公开发表学术论文1029篇，其中被SCI、EI收录83篇，CSSCI、CSCD收录154篇;出版著作(教材)50余部;获批国家专利60余项。获市厅级以上科研奖励52项，省级教学成果奖35项。
学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，深化教育教学改革，建有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心4个，省级校企合作实践教育基地9个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级应用型教师教学能力发展中心1个。成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目271项，省级大学生创新创业训练计划项目589项。近三年来，学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等384项次省级 学科专业 竞赛中获奖。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。
学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位，以“特色鲜明的新建应用型大学”为发展方向，秉持为地方经济和社会发展服务，主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与 池州市 旅委合作，主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。近三年来，共签订校地、校企、校校合作协议200余项。
学校植根池州、服务安徽。构建具有专业集群特征的、以与历史文化深度融合的旅游专业，以电子、材料为主的工科专业，以大数据和 大健康 为主的具有行业学院特征的专业为龙头，带动多专业协调发展的专业格局。构建以大旅游为龙头，重点发展应用型学科，建成若干个省内同类型院校中特色鲜明的学科方向。
学校坚持开放办学，近三年先后与韩国、美国、加拿大、 马来西亚 和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学 框架协议 ;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校，签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
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