发布时间:2023-12-28 16:45:36 | 金稻田高考网
我们都知道一本大学中有很多“985”、“211”院校。那么广西有哪些“211”院校呢?这些大学怎么样?下面就由我为大家介绍一下广西的“211”大学,供大家参考。
广西211大学名单:
广西只有广西大学一所211大学。
广西大学简介:
广西大学(Guangxi University),简称“西大”,位于广西壮族自治区首府南宁市,中国南方著名高校,也是广西办学历史最久、规模最大,综合实力最强的高等学府,中国大学百强高校。学校是教育部和广西壮族自治区共建重点高校,国家“211工程”,“中西部高校综合实力提升工程”重点建设高校之一,也是“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,“卓越农林人才教育培养计划”高校之一,“中西部高校联盟”成员之一,首批国家大学生创新性实验计划高校之一。
截至目前,广西有广西大学、广西科技大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、桂林医学院、广西师范大学、南宁师范大学、广西民族师范学院、河池学院、玉林师范学院、广西艺术学院、广西民族大学等85所大学,其中本科大学有38所,专科学校有47所。
由于学校较多,就不罗列了,大家可以点击 网页链接 ,查看更详细的广西的大学名单。
下面与大家分享广西比较好、实力比较强的一些大学:
广西大学
广西大学是当地唯一的211大学,源于1928年建立,目前在国内也算是一所实力不错的大学,学校有国家级重点实验室——亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室。在第四轮学科评估中,有27个学科获评C-类及以上,其中8个学科获评B-类及以上,应用经济学、化学工程与技术为B类。
广西师范大学
广西师范大学是当地第一师范名校,实力也是比较不错的,16个获评C-类及以上的学科中有6个在B-类及以上,马克思主义理论为B+。在广西是实力仅次于广西大学的省内名校。
桂林电子科技大学
桂林电子科技大学是一所以计算机通信等电子相关学科为特色的大学,机械实力也较强,学校有8个学科获评C类及以上,其中4个学科为B-。学校还是蛮受欢迎的,报考热度也较高。
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所有的211大学名单如下:
北京(26所):清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国传媒大学、中央民族大学、北京师范大学。
中央音乐学院、对外经济贸易大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、中国政法大学、中央财经大学、华北电力大学、北京体育大学。
湖南(4所):湖南大学、中南大学、国防科技大学、湖南师范大学。广东(4所):中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学。广西(1所):广西大学。四川(5所):四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学。
湖北(7所):武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学。
上海(10所):复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、华东理工大学、第二军医大学。
天津(4所):南开大学、天津大学、天津医科大学、河北工业大学。重庆(2所):重庆大学、西南大学。河北(1所):华北电力大学(保定)。山西(1所):太原理工大学。内蒙古(1所):内蒙古大学。辽宁(4所):大连理工大学、东北大学、辽宁大学、大连海事大学。
吉林(3所):吉林大学、东北师范大学、延边大学。黑龙江(4所):哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学。
江苏(11所):南京大学、东南大学、苏州大学、南京师范大学、中国矿业大学、中国药科大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、南京农业大学、南京航空航天大学。
浙江(1所):浙江大学。安徽(3所):中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学。福建(2所):厦门大学、福州大学。江西(1所):南昌大学。山东(3所):山东大学、中国海洋大学、中国石油大学。河南(1所):郑州大学。
湖北(7所):武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学。
陕西(8所):西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、西北大学、长安大学、第四军医大学、陕西师范大学。
211大学的来历
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
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