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高校教师招聘有什么要求?
一般情况下,高校教师招聘主要是需要具备以下这些基本条件:
第一是文凭的要求。大部分的高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度,少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中,具有教师资格证书也是最基础的。
第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文,在某些行业领域具有一些研究成果。
第三是具有一定的工作经验,比如说从事过教师相关的工作。
第四是自身素养方面,要热爱教育事业,教学经验丰富;要具有较广博的文化基础知识和业务水平,既精通自己担任的课程,还要懂得其他学科知识;
第五是语言规范、准确、发音标准,吐字清晰,说话生动、有逻辑性;有良好的师德。
大学教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中:助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
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副教授原则上不仅具有开课的能力,对本学科的整体情况有充分的了解,自己主持研究项目,而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。
教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。

老师招考的条件是什么?
招教老师报考条件如下:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、年龄在18周岁以上、35周岁以下。
3、学历要求,参加公开招聘人员的学历应具有国家承认的专科及以上学历证书。
4、教师资格证有关要求,参加公开招聘人员,须具有对应学科的小学或初中或高中教师资格资格证书(具体以报考规定为准)。
5、普通话等级证书要求,普通话水平必须达到国家语言文字。
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招教就是教师招聘考试,是指你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证,其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样,也必须通过参加统一考试考取),进行的竞争上岗考试,但是并非所有的招教考试都有编制。
做好准备
教师编制考试属于教师招聘考试的一种,由当地教育局统一发布考试公告,考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工资待遇。
也就是说,教师编制考试属于招教考试的一种。教师编制报考时间没有统一规定,一般是一年举行一次,具体看当地教育局统一安排,可以参考当地往年考试公告。教师招聘考试一般报考的人多,难度也很大,所以我们在考试前要做好准备,好好备考,这样考上的机会才会更大。

我高二了,海南的,理科生。有没有上好的军校的可能
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报考军校,还必须了解军校选拔有三个特殊要求。一是青年学生考生应是普通中学应届高中毕业生,士兵考生应当具有高中毕业以上文化或者同等学历。二是青年学生考生年龄不超过20周岁,士兵考生不超过22周岁,其中入伍前是高校在校生、毕业生,或者少数民族的,年龄可以放宽1周岁。三是军校对考生身体条件有较高要求,不同专业不尽相同。报考时事先要一一对照标准看自己是否达标。
●过三关
如果高考成绩优秀的话,考生还要根据军队的性质和军人职业特点"过三关":即政治考核、面试和体检。《中国人民解放军院校招生条例》规定,军校招收的青年学生,必须经过政治考核、面试和体检等程序,合格后方有可能被录取。
政治考核。政治考核由考生所在地的
人民武装部会同当地招生办公室、考生户籍所在地派出所和毕业中学,按照军校招收学员政治条件和规定组织实施。政治考核不合格者,不予录取。
面试。对青年学生的面试,由省军区招生办公室组织。面试主要考察了解考生的报考动机形象气质、逻辑思维、语言表达等方面的基本素质。军队统一选派的面试工作人员,应当将面试结果当场告之考生。面试不合格者,不予录取。
体检。"身体是革命的本钱"。军校对考生的身高、体重、视力、器质性病变和影响部队群体健康的疾病等方面,均作出了严格的规定。体格检查按照最新《军队院校招收学员体格检查标准》执行。体检结论将直接影响是否被录取和录取到什么专业。
●"断奶式"入学教育,军校生活锤炼意志
在军校报到后,并不是成为了未来的军官。能不能适应理想和现实的落差,首先要看能不能通过三个月的"断奶式"入学教育--军政强化训练。
"军校是为部队培养人才的摇篮,一切都必须按照'高于部队、严于部队'的要求来建设。"第二炮兵工程学院政委赵瑞宝告诉记者,入学教育非常重要,是让一名地方高中青年实现向合格军校大学生转变的"桥梁"。
这种转变,是彻头彻尾的变化,也是军校学员不可或缺的经历。从基本的军人姿态训练到一日生活制度养成,从礼节礼貌到叠被洗衣,从条令条例学习到部队知识感知,成为一名真正的军人,要在一次次痛苦蜕变和磨砺中完成。
"3个月的军政强化训练紧张而艰苦,每天不管刮风下雨,都要进行军事、体能和
思想政治教育等活动。"某军校大一学员和琪,去年参加了国庆阅兵,他回忆起入学教育时感慨地说,"看似枯燥无味的重复性训练,流下的是'汗水',锤炼的是军人特有的意志,铸造的是军人特有的品格。"
●"复合型"发展,注重培养军中"超人"
军校这所特殊的大学,培养的是军中"超人",它是高素质复合型人才的熔炉,锻造的是打赢未来战争的利剑。
战争实践证明,一名军人的才能通常与知识成正比。在军校,安排了一系列的课程,让学员尽可能地通晓文、史、哲、经和数理化等知识,朝着"军政互通、技指合一"的复合型人才的目标,提高语言文字表达、管理协调、适应环境和组织领导等各方面的能力,培养"明天可用"的人。
让军人的精神和品格注入每名学员的思想和血脉,一直贯彻军校人才培养过程。现在,击剑、格斗和橄榄球等强对抗性运动,已经被很多军校引入,目的是让军人的血性、勇气,在学员习武精武中迸发出来。
打仗,离军校学员并不远。军校瞄准战场设置培养方案,瞄准部队需求培养人才。在校期间,学员要参加各类教学实践活动,进行无后勤保障野营拉练、野外生存训练、实装实战综合演练等活动,让学员没出校门就可以胜任岗位需求,没出校门就掌握了打赢本领。
●全程实行淘汰,百炼成钢始化蝶
被军校录取,并不代表进入了"
保险箱",并不意味端上了"铁饭碗"。
军校引入的全程淘汰机制,阻止着每名学员惰性的滋生。在漫长的军校学制期间,学员要经受思想、学习和军事等各种形式的考验。只有时刻保持"竞争姿态"的人,才能避免自己落入淘汰行列。
学习,始终是军校大学生首要任务。军校建立了严格的学籍管理规定,学员要完成的课程计划是"硬杠杠",未按照要求完成学习任务的学员,轻者要进行重修,重者被留级,甚至被淘汰出局。
"60分万岁"这条"规则"在军校行不通。落后就要挨打,强者必须在竞争中成长。军校还实行"末位淘汰制","老末"时刻面临被淘汰的危险。
"进"军校难,"出"军校更难。它不仅表现在学习方面,在军事训练和体质体能方面,也实行严格的淘汰制度。
不经历风雨,怎能见彩虹。对于每名学员来说,挑战远比神秘和诱惑要多,每一天都需要付出艰苦的努力。当然,一切淘汰制度的建立,都是为了让学员满足和适应未来战争的需要。
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